Проекты

Краткое описание

Наш клуб - единственный в регионе, где особые дети тренируются по разным видам адаптивного спорта. За 5 лет мы реализовали 8 проектов. Их опыт показал, что для увеличения качества абилитации и комфортности тренировок необходимо усилить дифференцированный подход - определять у детей степень сформированности психофизических качеств, двигательных навыков и в зависимости от этого применять средства адаптивного спорта. В проекте будет создана 3х-уровневая система тренировок (подробнее о ней - в презентации):

1) Подготовительный. ОФП и плавание. Дети со слабой физ.подготовкой. Адаптируются к физ.активности, окрепнут, расширят репертуар движений, освоят базовые двигательные навыки; научатся слушать тренера.
2) Основной. Лёгкая атлетика (эстафеты в зале), вольтижировка (одиночная программа), спорториентирование. Дети со средней физ.подготовкой. Освоят движения и правила выбранного спорта; научатся коммуницировать в группе.
3) Продвинутый. Лёгкая атлетика (бег, прыжки, метания в манеже), вольтижировка (парная программа), спорториентирование с основами туризма. Дети с хорошей физ.подготовкой. Закрепят и улучшат социальные и двигательные умения и навыки.

Данные виды спорта выбраны, т.к. показали хороший абилитационный эффект. На 1 и 2 уровень будут набраны новые дети, на 3й перейдут те, кто уже занимался. Для 44 детей с ментальными особенностями за 7 мес пройдёт 560 тренировок. На занятиях им будут помогать 18 волонтёров-тьюторов, на мероприятиях - 8 волонтёров ПАО «Сбербанк России». Тренеры дважды оценят физ.подготовленность детей: в начале проекта – для распределения по уровням, в конце – для оценки эффекта; составят индивидуальные программы занятий и метод.указания.

Для улучшения адаптации и мотивации детей пройдёт: 6 мероприятий; занятия в форме игры и семейных тренировок; 9 мастер-классов для родителей (тренеры создадут пособия по домашним занятиям). Завершится проект спорт.праздником - на 5 турнирах дети покажут полученные навыки. Метод.продукты проекта будут доступны для тиражирования - ч/з мастер-класс, 3 открытые тренировки, адресную рассылку, сайты клуба и партнёров, Фестиваль адаптивного спорта ВятГУ.

В результате: 1) эффективность тренировок увеличится, дети с ментальными особенностями получат качественные услуги по адаптивному спорту 2) улучшится их социализация, психоэмоциональное состояние, физическое развитие (двигательные качества, опыт и навыки; координация, моторика, произвольность и репертуар движений) 3) семьи и социум получат более самостоятельных членов, чем до проекта, 4) специалисты получат новую апробированную систему тренировок детей с ментальными особенностями.

Отличия проекта от предыдущих и уникальность для региона: создание уровневой системы тренировок, исходящей из физ.подготовленности детей; апробация туризма как вида адаптивного спорта и парных программ по вольтижировке.

Цель

1. Улучшение физического развития и социализации 44 детей г. Кирова с ментальными особенностями благодаря применению на адаптивных тренировках дифференцированного подхода

Задачи

1. Обеспечить в секциях индивидуальный подход к детям с ментальными особенностями
2. Организовать тренировочный процесс
3. Реализовать для детей с ментальными особенностями мероприятия по адаптации и мотивации к спорту
4. Обобщить и транслировать опыт проекта специалистам, работающим с данными детьми
5. Организовать работу спортивных секций для детей с ментальными особенностями

Обоснование социальной значимости

В Кировской области 4890 детей-инвалидов (https://clck.ru/375YKe). Ментальные особенности занимают 1 место среди причин детской инвалидности (https://clck.ru/375gjY), в нашем клубе этих детей 90%. Для 163 детей за 3 года мы организовали 2912 тренировок, апробировали 10 видов спорта.

Миссия данного проекта - сделать спорт для них комфортным и доступным. Проблема в том, что детям с ментальными особенностями заниматься тяжело – физ.навыки приобретают сложно, инструкции и движения осваивают медленно, к новой обстановке привыкают плохо. Причина – психофизические дефициты: при ЗПР снижена ловкость и координация (https://clck.ru/375KWV), при РАС – произвольность, целенаправленность движений (https://clck.ru/375KXj), сенсомоторная координация (https://clck.ru/375g3F); при с-ме Дауна - скоростно-силовые качества, мышечный тонус, проприорецепция (https://clck.ru/375g3F, https://clck.ru/375g4H).

Наш опрос 50 родителей (https://clck.ru/375RwL) показал, что более 80% детей испытывали трудности на тренировках - им было сложно привыкать к новой обстановке, понимать инструкцию, сохранять мотивацию, общаться с др.детьми, 27% прерывали из-за этого занятия. Но тренироваться детям с ментальными особенностями нужно – мы продолжаем получать запрос от родителей (https://clck.ru/375cit, https://clck.ru/375cea). Спорт оптимизирует у этих детей координацию (https://clck.ru/LSHKD), функциональные возможности (https://clck.ru/375g62), психомоторные показатели (https://clck.ru/375g6V), уменьшает спастичность и дистрофию мышц - помогает достичь той полноценности, на которую они способны в рамках диагноза, способствует не только абилитации, но адаптации к жизни в социуме.

Дети к нам приходят тяжелые, ни одна организация города с ними не работает. Спорт достижений в рамках Федерации спорта ЛИН или Специальной Олимпиады им не по силам. Сделать тренировки для них доступными и комфортными - наша задача. Мы уже сделали это с инклюзивными занятиями за счёт длительной подготовки к ним (https://clck.ru/36jVBD) и щадящих форматов (https://clck.ru/36jV6a).

Новая задача будет решаться за счёт дифференцированного подхода – вид спорта, адаптивные средства и форматы тренировок будут подбираться индивидуально, исходя из физ.подготовлености ребенка, установленной в ходе обследования. Каждый сможет заниматься спортом на своем уровне (даже если он очень низкий) и в своем темпе. Но и будет возможность расти - переходить в группу с более сложными занятиями. У детей появятся не только новые социальные, двигательные навыки, но и опыт успешной адаптации, что поможет им в дальнейшем. Жизненный сценарий семей улучшится, стресс и боязнь будущего - главное опасение особых родителей (https://clck.ru/375enu) снизятся, нагрузка на общество уменьшится.

География проекта

г. Киров

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте 7-18 лет, проживающие в семьях