Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование навыков коммуникации, улучшение психоэмоционального состояния детей-сирот 5-18 лет, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в социальных организациях и детей, переданных на воспитание в замещающие семьи, с использованием арт-терапевтического метода реабилитации «глинотерапия».
Для проведения творческих занятий будет оборудовано три керамические мастерские: в Центре местной активности для работы с замещающими семьями, в Центре реабилитации «Вятушка» и Детском доме-школе для детей сирот с. Великорецкое.
Для проведения занятий обучение на 36-часовых курсах «Основы керамической лепки и росписи изделий» с элементами глинотерапии пройдут 9 педагогов организаций-участниц. Педагоги получат именные сертификаты. Дополнительно в проекте будут задействованы 3 педагога-волонтёра, ранее прошедшие обучение и имеющие опыт работы в этом направлении, которые окажут поддерживающую и консультационную помощь вновь обученным педагогам.
Всего 9 педагогов будут вести занятия с детьми в группах по 10 человек. Каждый педагог проведёт по 20 групповых занятий с детьми. Всего для 90 детей и подростков, в 9 группах, распределённых по возрастам (5-9 лет, 10-13 лет и 14-18 лет) пройдёт 180 занятий по глинотерапии и созданию творческих работ. Благодаря реализации проекта дети приобретут систему знаний, необходимых в социальной деятельности: усвоение новых техник работы с новым материалом, расширит круг их возможностей, разовьет пространственное воображение. Терапия посредством глины позволит снять мышечные зажимы, снизить тревожность. Занятия с глиной помогут ребёнку реализовать себя в творчестве, а общение в группе улучшит коммуникационные навыки.
Для взрослых-опекунов и родителей приёмных семей 1 раз в месяц с июня по декабрь 2024 г. (7 занятий-тренингов) пройдёт психологический курс «Стрессоустойчивость», что позволит им делиться проблемами и с модератором-психологом выстраивать экологичные линии внутрисемейных коммуникаций.
Результаты проекта будут оценены отзывами благополучателей, вовлечённостью участников в проект, психодиагностическими показателями участников. Для профессионального сообщества будет организована конференция-вебинар, где педагоги проекта представят свой опыт работы по использовании глинотерапии в реабилитационной практике с детьми-сиротами, поделятся результатами наблюдений в изменении психоэмоциональных состояний участников.
Работа по проекту будет широко освещаться на информационных ресурсах организации и партнёров. В группе организации социальной сети ВКонтакте будет создана онлайн-галерея творческих работ детей, где будут демонстрироваться индивидуальные и коллективные достижения юных керамистов.
Ярким завершением проекта станет онлайн-голосование по номинациям и награждение победителей и участников благодарностями, где каждый ребёнок будет отмечен за достижения в творческой деятельности.

Цель

1. Формирование навыков коммуникации, улучшение психоэмоционального состояния детей-сирот 5-18 лет с использованием арт-терапевтического метода глинотерапия.

Задачи

1. Организовать арт-терапевтические занятия по глинотерапии и изготовлению керамических изделий для целевой группы проекта
2. Развить эффективные навыков коммуникации у участников целевой группы проекта, в том числе в приёмных и опекунских семьях
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта и презентацию его результатов

Обоснование социальной значимости

Более 90% детей-сирот имеют сложности коммуникации в социуме. Задержка психического и речевого развития, умственная отсталость, выраженные расстройства эмоционально-волевой сферы усугубляются, когда дети лишены семьи, испытывают постоянное чувство тревожности и одиночества. Это дети, которым требуется особое внимание и профессиональный подход. Они лишились родных по разным причинам, но их объединяет общее состояние тревожности, растерянности, неуверенности, заниженная самооценка и множество других комплексов.
Глинотерапия, положительно зарекомендовала себя эффективной технологией психоэмоциональной коррекции депрессивных состояний. Доказано, что в сравнении с другими арт-терапевтическими методиками она имеет множество ощутимых преимуществ: решает проблемы с мотивацией, повышает самооценку ребёнка, его значимость, вызывая ощущение сопричастности к чему-то важному, новому и интересному.
В то же время в выбранных учреждениях нет специалистов, владеющих техниками керамической лепки и глинотерапии, поэтому развитие данного направления является инновационным для данных учреждений и соответственно для целевой группы проекта.
По статистике 80% детей детских домов Кирова находят семью, но интеграция ребёнка сопровождается трудностями. Детдомовцы относятся с настороженностью и недоверием к «новым взрослым» или даже агрессивно воспринимают новую семью. Поэтому дети замещающих семей будут посещать занятия в Центре местной активности (на нейтральной территории), так как в детском доме ребёнок получает дополнительные негативные воспоминания.
В случае с детьми-сиротами, испытывающими искажённую самооценку важно состояние успешности в какой-либо деятельности. Создавая свои уникальные изделия, у них повышается самооценка, улучшаются эмоциональная стабильность.
В тоже время в Кирове очень мало специалистов, работающих в данном направлении, а потребность в использовании данного арт-метода существенна. Обучение специалистов позволит регулярно проводить занятия, создаст устойчивость и перспективность работы.
Арт-терапевтические занятия со специалистом позволят снизить интенсивность отрицательных переживаний и минимизировать депривационные нарушения в развитии, а так же способствует лучшей интеграции приёмного ребёнка в замещающую семью. Вовлекая детей в творческий созидательный процесс их депрессивные настроения и тревожность снизятся, появится уверенность в себе.
Групповые занятия дают возможность взаимной поддержки детей, имеющих общие проблемы, позволяют идентифицировать себя с другими, облегчают раскрытие каждого члена социального объединения. Умения и навыки, сформированные в искусственно созданной социально-психологической среде, помогут эффективно освоить сложности межличностных отношений. Совместная деятельность объединит, создаст атмосферу доверия во взаимоотношениях. Кроме ярких эмоций на память останется изделие, сделанное своими руками.

География проекта

Город Киров, село Великорецкое Юрьянского района (Кировская область)

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях